关于开展2019-2020学年优良学风示范班验收暨“优良学风示范班”“学风建设成效班” 评选工作的通知

　　 　　

各本科生班级：

　　优良学风示范班建设工作开展以来，取得了显著成效，涌现了一批优良学风建设先进典型。为进一步加强我院优良院风、学风建设，现对2019-2020学年优良学风示范班建设工作进行验收，并开展“优良学风示范班”、“学风建设成效班”评选工作。现将有关事项通知如下：

　　一、指导思想及评选内容

　　优良学风示范班验收以“树优良学风，创优秀班级”为主旨，体现“重参与、重过程、重效果”的主导思想，以宣传促建设、以建设促学习，在全校本科生中营造“比学赶帮，相互促进，共同提高”的浓厚学习氛围。

　　“优良学风示范班”表彰班风正、学风浓、成绩佳的本科生班级；“学风建设成效班”表彰评选年度内学风建设工作开展扎实、举措得当、相关指标有显著提升的本科生班级。同一班级只能申报一项。

　　二、验收、评选范围

　　本次验收、评选范围为我院2017级、2018级、2019级全体本科生班级。

　　三、工作进程

　　1.班级自评。各班主任要指导学生班按照优良学风班示范班评估标准（附件1），收集整理材料（文字、图片等），积极开展自评工作，并形成班级《优良学风建设示范班自评总结材料》（含自评总述、各项指标得分情况、班级成员学生成绩汇总、各类获奖汇总、四六级通过情况汇总、组织或参加各项学风建设活动的记录等内容）。

　　各学生班于10月5日下午6点前向各年级辅导员提交以下材料：2019-2020学年《优良学风建设示范班自评总结材料》、2019-2020学年《优良学风示范班建设目标计划书》（附件2，准确体现完成情况）、《班级评估得分汇总表》（附件3，自评填写），须同时提交纸质版1份、电子版，上述材料纸质版须由班主任老师审核、签字。

　　2.学院评估。学院将按照优良学风示范班评估标准，根据各班级自评材料和学风建设情况，遴选9个班级（2017级、2018级、2019级各3个名额），组织开展优良学风示范班汇报交流会。最终，根据班级自评结果、汇报结果选拔5个班级推荐至学校参评校级“优良学风示范班”（3个名额）和“学风建设成效班”（2个名额）评选。

　　优良学风示范班汇报交流会拟定于10月9日晚举行，采用PPT答辩的形式，答辩时长不超过8分钟。汇报交流内容主要围绕班级学风建设的思路与举措、成效与经验、不足与展望等3个方面展开，参加汇报交流的班级名单将于10月6日前公布。

　　3.学校评选。学校成立评选工作小组，对各学院（系）推荐的班级进行集中验收评比，从中评选出校级“优良学风示范班”和“学风建设成效班”后进行广泛宣传。

　　四、工作要求

　　1.各年级、班级要高度重视“优良学风示范班”的验收和有关评选工作，精心组织、扎实开展，借助此项工作，不断推进学院优良学风建设，积极在学生中营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围。

　　2.对于优良学风示范班验收和评选中涌现出来的先进班级，要深入挖掘好的经验、举措，要选树典型、加强宣传，充分发挥“优良学风示范班”和“学风建设成效班”的模范引领作用，努力在全体学生班级中形成学习先进、争当先进的良好风貌。此外，最终获评的校级“优良学风示范班”的先进事迹，将以大型宣传海报（1.2m×2.4m，学生班自行设计）在北校区集中展示。

　　3.对于优良学风示范班验收中成绩不达标的班级，学院教学办、学工办要认真研究，做好教育引导工作。班主任要帮助学生班查找原因，制定出具体的整改方案，加强薄弱环节的建设，鼓励学生树立信心、迎头赶上。对未开展班级自评、未按时提交自评材料的班级，取消其校级“优良学风示范班”参评资格。

　　4.各年级于10月6日上午12点前，将以下材料汇总至学院学生工作办公室李培铨处：各班级2019-2020学年《优良学风建设示范班自评总结材料》、各班级2019-2020学年《优良学风示范班建设目标计划书》（附件2，准确体现完成情况）、本年级《班级评估得分汇总表》（附件3）、本年级《优良学风示范班验收汇总表》（附件4），须提交纸质版材料1份，同时将电子版材料发送至1055043042@qq.com。