创盟旨在搭建同学们与前沿科技的桥梁,创造同学们接触我校重点科研方向的机会,提高同学们致力于学术研究的兴趣,厚植同学们潜精研思的知识情怀。
9月11日晚上7:30,刘泽老师在创盟为同学们带来“机器学习原理及应用”的学术报告,参与师生约160人。活动伊始,创盟成员向全校在线同学介绍了刘泽老师的科研主攻方向,以及报告过程注意事项。
刘老师以机器学习的发展历史为导线,自1957年以来机器学习研究经历了“三次高潮,两次寒冬”,同学们全局了解了其发展过程。刘老师针对该方向的研究现状指出“科研没有永远的寒冬”,鼓励同学们勇于探索接受挑战,主动承担使命,争取努力将相关研究做到国际前列。
图机器学习发展进程
刘老师详细开展案例教学,进一步夯实同学们基础理解。科技前沿的带入引起了大家热烈的回响,自动驾驶等相关技术的介绍更是将整个报告推向高潮。问题教学法带领在线师生积极思考,“什么是机器学习?”、“机器学习的原理是什么?”、“如何进行机器学习?”、“机器学习可以应用在哪些方面?”等一系列问题的提出,从侧面提高了师生学习效果。“授人以鱼不如授人以渔”,刘老师从资料查询、文章撰写、升学、工作就业等各个方面为大家解释了机器学习的相关信息。
图“什么是机器学习”
报告结束之时,同学们仍意犹未尽,来自各个学院不同专业的学生纷纷结合自身专业向刘老师就大数据、深度学习、遗传算法、机器学习,以及此类信息在水利工程中的应用进行提问,刘老师结合工程实践内容从专业角度予以耐心解惑,并表示欢迎同学们后续来动力与电气工程系交流。
此次学术报告不仅是知识的讲授,更是前沿科技的传达,亦在于培养同学们的创新思维,厚植学生热爱知识的情怀。潜学研思,我们与创盟共同追求!